2016학년도 연세대 입시분석

2016학년도 연세대 입시분석

 

연세대는 2016학년도에 수시로 전체 모집 인원의 70.7%를 선발할 예정인데 지난해 수시에서 정시로 이월된 인원은 인문계는 37명, 자연계는 92명으로 수시에서 최종 선발한 인원은 전체 모집 인원의 약 67% 정도였다. 올해도 지난해와 모집 규모가 비슷하기 때문에 최종 선발 규모 역시 비슷한 수준이 될 것으로 예상된다.

 

 

 

 

1. 학생부교과전형 – 작년과 동일(인원, 선발방법)

학생부 교과 전형은 지난해와 모집 인원, 선발 방법, 수능 최저학력기준 등이 모두 동일하다. 따라서 올해도 지난해와 합격선이 비슷하게 나타날 가능성이 매우 높으므로 지난해 합격자 결과를 참고하여 자신의 합격 가능 여부를 판단해 볼 필요가 있다.

 

2. 학생부종합전형 – 학교활동우수자 전형 모집 인원 증가, 수능 최저학력기준 적용

학교활동우수자 전형의 모집 인원은 지난해보다 57명이 증가한 430명을 선발하며, 선발 방법은 동일하다. 학교활동우수자 전형은 학생부 종합 전형임에도 인문계열 3개 등급 합 6, 자연계열 2개 등급 합 4(의예 : 3개 1등급)로 학생부 교과 전형보다 높은 수능 최저학력기준을 요구함에 유의하여 대비해야 한다.

 

3. 논술 - 수능 최저학력기준 4개 영역 모두 반영하고 가장 높은 대학

일반 전형의 모집 인원은 지난해보다 55명 줄어든 683명을 선발하며, 선발 방법과 수능 최저학력기준은 지난해와 같다. 연세대 논술 전형의 수능 최저학력기준은 인문계열 4개 등급 합 6, 자연계열 4개 등급 합 7(의예 : 3개 1등급)로 매우 높은 기준을 적용한다. 특히 대부분의 대학이 2개 또는 3개 영역을 반영하는 것과 달리 4개 영역을 모두 반영한다.

 

4. 수능 (정시)

- 수능 90%와 학생부 10%를 반영하여 선발하는 정시 일반 전형의 경우 인문계는 국어·수학·영어 반영 비율이 동일하고, 자연계는 수학과 과탐의 반영 비율이 높다.

▣ 전형별 분석

 

(1) 수시 학생부우수자 교과 성적 (2014)

 

(2) 수시 논술 전형 교과 성적 (2014)

 

 

 

(3) 수시 논술 전형 논술 성적 (2014)

 

(4) 수시 논술 전형 분석

 

출제 유형 : 수학 1문제 안에 6논제(60점), 과학 선택 1문제 안에 5논제(40점) 총 150분간

특이 사항 : 수시 원서에 응시할 과학 과목을 미리 선택해서 제출함

총 평 : 연대 논술은 수능 전에 논술 시험이 있기 때문에 의대나 서울대를 염두에 두고 있는 학생들은 신중하게 접근해야 함. 교과과정에서의 출제 패러다임으로 대학과정의 심화내용은 더 이상 출제되지 않지만 수학 논제 2개, 과학 논제 1개 정도는 심화 난이도가 출제됨. 의예과 지원자는 심화 문제도 잘 해결해야만 합격 가능성이 있음. 시간이 150분으로 늘었고 고대 논술에 비해 시간에 대한 부족함은 없지만 정확하게 쓰는 것이 중요하고 공대의 경우‘상’논제는 못 풀더라도 난이도‘중하’논제를 완벽하게 풀면 충분히 합격했다. 구체적으로 일반고와 과고의 체감도가 달랐는데 수리 논술의 경우 일반고는 6개 중에서 3개 정도를 풀었으며 상위권의 경우 5개까지 풀었음. 과학고는 5개 까지는 풀었으며 6개를 모두 푼 경우도 있었지만 평균적으로 5.5개 정도로 보면 작년과 비슷한 체감 난이도로 볼 수 있음.

논제 분석 (수학)

논제	논제 성격	출제 내용	단원
1(하)	계산	(원)의 반지름과 쌍곡선의 접점 자료를 구하시오	함수
2(중)	계산	을 이용해 수열을 점화식으로 표현	수열, 함수
3(중)	증명	쌍곡선의 접점 좌표가 자연수임을 보이시오	함수
4(상)	계산	집합 의 모든 원소를 점 에 대응할 때 일 때 의 범위를 구하시오	집합과 함수
5(상)	계산	을 에 대한 식으로 나타내시오	삼각함수
6(중)	계산	일 때 에서 까지의 변화율을 구하시오	삼각함수

논제 분석 (물리1 : 물리2 = 2.5 : 1.5)

논제	논제 성격	출제 내용	단원
1(하)	계산	전자를 0.99c 로 가속시 운동에너지와 필요한 전위차	물리1(상대론)
2(중)	계산	0.99c로 입사시 로렌츠힘에 의한 자기장 크기	물리2(로렌츠힘)
3(중)	계산	주어진 특수 상황에 대한 보강간섭 조건 구하기	물리1(빛의 간섭)
4(상)	계산	얇은 막에 대해서 보강간섭 조건 구하기	물리1+2 (빛의 간섭)

논제 분석 (화학1 : 화학2 = 2 : 3)

논제	논제 성격	출제 내용	단원
1(중)	서술	폴리머 3종류에 대해 분자사이의 힘과 결정성을 논하라	화학2(분자간 힘)
2(중)	서술	플라스틱이 원래 투명한데 구부리면 흰색이 되는 이유	화학1(화합물의 구조)
3(중)	서술	PET 가열시 엔탈피 그래프와 상변화되는 이유	화학2(엔탈피)
4(상)	서술	천연고무(폴리머) 연성후 질겨지는 이유를 깁스자유에너지를 이용해서 설명하라	화학2(깁스자유에너지)
5(중)	서술	3D 프린터기에서 빛을 쏴서 형태를 조형할 때 물질의 조건을 서술하라	화학1(화합물의 구조)

논제 분석 (생명과학1 : 생명과학2 = 0 : 4)

논제	논제 성격	출제 내용	단원
1(중)	서술	세포 호흡시 치타, 가젤의 근육세포와 반딧불의 발광세포와 공통기작을 설명하시오	생명과학2(세포호흡)
2(하)	서술	제시문에 대한 온도에 대한 실험결과 해석과 정상뱀과 결합뱀의 차이점을 서술하시오	생명과학2 (효소,에너지)
3(중)	서술	냉장보관시 미생물이 생장 할 수 없는 이유	생명과학2 (세포, 물질대사)
4(상)	서술	제시문(수필)의 계절에 이치에 대한 자신의 생각을 생물학적 관점으로 논술하시오	구분 없음 (보편적이해)

 

 

논제 분석 (지구과학1 : 지구과학2 = 0 : 4)

논제	논제 성격	출제 내용	단원
1(상)	계산	정역학 방정식을 이용, 별의 질량, 광도 관계 구하기	지학2 (천문)
2(중)	계산	별의 질량 변화에 따른 행성의 공전주기 구하기	지학2 (천문)
3(중)	서술	고도에 따른 지표의 비율과 판의 생성 원인과 운동을 설명하시오	지학2 (지질)
4(중)	서술	고생대말 대멸종의 원인을 화산 폭발로 가정하고, 멸종의 원인과 온실가스 순환의 원리를 이용해 지표가 정상으로 오는 과정을 설명하시오.	지학2 (지질)

과별 예상 합격 컷

과별 합격 컷	예상 합격 컷	수리(6논제)+과학(4논제)
의예과	95	수리 5.5개+과학 4논제
수학과	80	수리 5개+과학 3논제
기계, 전자 (상위권 공대)	76	수리 4개+과학 3.5논제
컴공, 건축 (중위권 공대, 자연대)	72	수리 4개+과학 3논제

 

(5) 수시 학교활동우수자전형 면접 분석

 

면접유형 : 인성면접이라고 발표했으나 제시문(문제지) 주어진 형태였음. 제시문에 대한 질문이 주를 이루는 면접이지만 지원 동기나 기본적인 인성 관련 질문에 대해서도 준비하고 가는 것이 바람직

면접시간 : 제시문 10분 검토 + 실제 면접 10분

핵심 포인트 : 의예과는 1.2등급 이내, 다른 과는 평균 1.5 등급 수준에서 지원한다.

제시문 : 인터넷 검색을 이용해 과학적 판단을 하거나 과학보고서를 작성할 때 장점과 단점을 들고, 단점을 극복할 수 있눈 방법을 설명하시오

질문 : 과학적 판단을 실생활에서 해본 경험이 있나요?, 과학적 판단과 인문학적 판단의 차이점은?, 단점을 보완할 방안에 대해 더 설명할 수 있나요?, 검색을 할 때 어떤 사이트를 이용하나요?, 전문 검색을 써 본 적이 있나요?, 논문을 찾아 읽어본 적이 있나요?, 마지막으로 하고 싶은 말을 해 보세요.

합격 사례 : 기계공학과 (전과목 내신 1.4, 수과 1.1, 수학 경시 1,2,3학년 최우수, 물리 경시 1등, 지학경시 2등)

 

 

(6) 수시 과학공학인재전형 면접 분석

 

면접유형 : 수학+과학 통합문항으로 공지했으나 논리추론형 문항으로 출제됨

면접시간 : 제시문 20분 검토 + 실제 면접 10분

핵심포인트 : 시험 직전까지 정확한 공지가 없었던 이 전형은 수학과 과학의 통합형태가 아니라 논리와 추론을 기반으로 한 새로운 형태의 문제가 출제되어 많은 수험생이 당황함. 수학과 과학을 단순히 배경지식 기반으로 공부할 것이 아니라 과학적 논리 판별에 근거한 신유형으로 출제되었음.

제시문 : 즐거움이란 불완전함에서 완전한 상태로의 여행이다. 에너지는 외부 환경과의 교류를 통해 일을 할 수 있는 능력이다. 사랑하는 것이 파괴되는 것을 상상하는 사람은 괴로움을 느낀다. 스트레스 중에서 괴로움을 유발하는 나쁜 스트레스가 있다.

논제 : 공포와 희망의 관계(차이점, 공통점)을 설명하시오, 나쁜 스트레스를 극복하는 것은 선이다 를 설명하시오.

 

출처 : 비타에듀